Les compétences : 

C1. Analyser le contexte et les ressources de l’entreprise en identifiant son public (salariés – visiteurs) en situation de handicap ou non et en tenant compte de la réglementation liée au risque d’incendie afin de concevoir une action de formation adaptée et en réponse aux objectifs fixés. 

C2. Organiser les ressources et conditions nécessaires à l’animation d’une formation incendie / évacuation en identifiant et rassemblant les différents matériels spécifiques à ce type d’action, en vérifiant leur état de fonctionnement et en vérifiant l’adéquation du lieu d’intervention avec les besoins spécifiques de la formation afin d’en permettre une réalisation optimale, garante des règles de sécurité.

C3. Transmettre, les concepts théoriques propres à la gestion du risque incendie, les procédures spécifiques à suivre en fonction des différentes situations rencontrées ainsi que les attendus en termes de comportement à adopter et de mauvaises pratiques à bannir afin de permettre aux employés de réagir correctement en cas de départ de feu.

C4. Entraîner les apprenants en les plaçant dans le cadre de mises en situation réelles ou simulées d’évacuation ou de gestion d’incendie et en apportant des précisions et des actions d’approfondissements complémentaires dans le  but d’assurer leur réelle efficacité en cas de risque d’incendie avéré. 

C5. Évaluer les participants de l’action de formation incendie en s’appuyant sur des évaluations combinant théorie et pratique (QCM, mise en situation …) afin d’assurer à l’entreprise d’une réelle efficacité des collaborateurs, autant dans la prévention du risque d’incendie que dans sa gestion.